鸽巢问题体现的数学思想是推理思想，模型思想。
鸽巢原理又名抽屉原理、鞋盒原理。“抽屉问题”也叫鸽巢问题，是一个重要的组合原理，在解决数学问题上有非常重要的作用。日常生活中，也同样经常用到“抽屉问题”，比如：某幼儿园秋季入学的小朋友中有380人是在同一年出生，那么他们中至少有两人是在同一天出生。又比如：把3只苹果放进两个抽屉中，会出现哪些结果呢？要么把2只苹果放进一个抽屉，剩下的一个放进另一个抽屉；要么把3只苹果都放进同一个抽屉中。这两种情况可用一句话表示：一定有一个抽屉中放了2只或2 只以上的苹果，这些都是数学中的抽屉原则问题。
《鸽巢问题》是人教版六年级"数学广角"中的一个内容,笔者主张通过各种各样的活动操作,引导学生经历鸽巢问题的数学建模和证明过程,并由此引申出类似的题目,渗透推理思想,模型思想等
