启发诱导原则名词解释（启发式策略名词解释）

启发诱导原则是指在教育教学中，教师要充分调动学生学习的主动性、积极性，引导他们生动活泼地学习，使他们经过自己的独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。

该原则是教学过程中必须遵循的基本原则之一，它体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

贯彻该原则的基本要求包括：调动学生学习的积极性；启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；让学生动手，培养独立解决问题的能力；发扬教学民主。