一年级孩子刚进入幼小衔接阶段,这个阶段我们主要培养孩子的习惯,比如认真听课的习惯,积极举手回答问题的习惯,正确握笔写字的习惯等。如果这些习惯孩子都表现的非常棒那还是挺让人骄傲的。那么孩子一年级最头疼的可能是汉语拼音记不熟不会读或者写字不规范,这些方面就是孩子暂时的不足之处了。
一年级孩子刚进入幼小衔接阶段,这个阶段我们主要培养孩子的习惯,比如认真听课的习惯,积极举手回答问题的习惯,正确握笔写字的习惯等。如果这些习惯孩子都表现的非常棒那还是挺让人骄傲的。那么孩子一年级最头疼的可能是汉语拼音记不熟不会读或者写字不规范,这些方面就是孩子暂时的不足之处了。