
1、孩子的观念的转变,逐渐了解小学的学习生活,包括环境,教室,课桌,操场等和幼儿园的区别。
2、学习时间的增加,小学的一节课在35分钟,幼儿园期间逐渐延长学习活动时间。
3、开始认识学习用品,并学会自己整理。
4、学科类知识增加,需要增加识字量和阅读量。

1、孩子的观念的转变,逐渐了解小学的学习生活,包括环境,教室,课桌,操场等和幼儿园的区别。
2、学习时间的增加,小学的一节课在35分钟,幼儿园期间逐渐延长学习活动时间。
3、开始认识学习用品,并学会自己整理。
4、学科类知识增加,需要增加识字量和阅读量。