《最后一课》的层次结构（最后一课全文分析）

1先让学生分角色朗读，感知课文内容。

2再引导学生分析课文先后写了哪几件事。

3将这几件事归类，从而引导学生划分层次。4《最后一课》的层次划分：

第一部分：（1-6）写“我”在上学路上的见闻和心理活动；

第二部分：（7-23）写韩麦尔先生讲授“最后一课”的情景和小弗郎士的转变；

第三部分：（24-29）写韩麦尔先生在“最后一课”结束时的悲壮和不屈的精神。