常见的修辞方法有：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、衬托、对比、双关……等。学习修辞的目的是为语言实践服务的，为文章更优美、生动。
分别介绍一下修辞的作用:
1．比喻：用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形,使抽象的事物更形象具体,使深奥的道理变得浅显易懂。
2．借代：使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
3．拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
4．夸张：态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。
5．对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。
6．排比：前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致。由三个或三个以上的、相同句式构成排比,增加语势,起强调作用,强烈表达作者的思想感情。
7．设问：引人注意，启发思考。
8．反问：语气强烈，加重语势，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。
9．反复：突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感，增强旋律美。
10．衬托：突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。
11．对比：能使语言色彩鲜明，使人们在比较中得到鉴别，反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系，使人们全面地看问题。
12．双关：使语言幽默风趣。使表达含蓄曲折，生动活泼，增强文章的表现力。
13．顶真：环环紧扣，引人入胜。议事说理，准确、谨严、周密。
14．反语：表示人与人之间的亲昵感情；揭露批判，辛辣讽刺，幽默有趣。
15.用典：这种用法的好处是含蓄，增强表现力。
16.象征：把抽象的事理表现为具体的可感知的形象,使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意,耐人寻味。
