诗人用“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。比较农村初夏时的紧张劳动气氛,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。读来意趣横生。
诗人用“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。比较农村初夏时的紧张劳动气氛,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。读来意趣横生。