1、2-3岁以后的宝宝。已经能够很好的进行独立的行走，而且动作变得越来越娴熟，已经学会了独立的进行玩耍和跳跃。对一些事情有了自己的技巧。学会了通过踮脚的方式抚摸平常够不到的东西。这时家长一定要及时的告知宝宝一些安全守则，对于危险不可碰触的东西要远离。
2、一般宝宝在两岁的时候就能够掌握一些简单的数学知识，有了很强的动手能力。在家长的培养下，甚至会学会了自己独立穿衣、独立用餐的能力。对于已经进入幼儿园的宝宝来说，在学校的氛围里宝宝慢慢的有了很强的交友能力，可以和同龄宝宝正常的进行沟通玩耍和学习。
2～3岁的宝宝很喜欢结识小伙伴并和同伴玩耍。这个时期宝宝在伙伴中体验到完全不同于爸妈和其他成人之间的人际关系。在同小伙伴一起游戏的过程中，宝宝的知识、想像力和各种社会能力都能得到较充分的发挥，这种和同龄伙伴共同进行的自主活动能使宝宝认识到自我价值和能量的存在。而幼儿园这种集体生活，能够为宝宝创造同众多的伙伴接触的机会，对宝宝的心理发展十分重要，对宝宝们结识伙伴起到了桥梁作用。
宝宝已具有丰富的想像力，集中表现在宝宝的游戏中，游戏是2～3岁宝宝的主导活动。由于这个时期宝宝的想像异常活跃，因此他们的游戏也非常有趣，他们可以给任何一样东西加上他们想像的象征性意义，
