对于小孩子来讲,初期启蒙英语时家长没有必要将语法规则灌输给孩子,孩子早期开始接触语言时最重要的是培养语感,随着年龄的增长和语感的增强,孩子对语法也会越来越熟悉。
语法是抽象的规则,看不见摸不着,得靠感知、进而靠认知能力去归纳总结。所以,如果孩子年龄太小,还没有形成对抽象规则的总结归纳能力,就会限制孩子对于语法的理解。
对于小孩子来讲,初期启蒙英语时家长没有必要将语法规则灌输给孩子,孩子早期开始接触语言时最重要的是培养语感,随着年龄的增长和语感的增强,孩子对语法也会越来越熟悉。
语法是抽象的规则,看不见摸不着,得靠感知、进而靠认知能力去归纳总结。所以,如果孩子年龄太小,还没有形成对抽象规则的总结归纳能力,就会限制孩子对于语法的理解。