再多读几遍课文自然会明白其中的道理（阅读理解一定要仔细多读几遍）

不一定。
复读的效果很大程度上取决于个人的学习特点，而不同人之间差异很大。
有些人在初次学习时已经能够熟悉掌握其中的道理，再多读几遍反而浪费时间；而有些人需要多次读取促进理解，反复实践才能明白其中的道理。
因此，是否再多读几遍课文，要因人而异，具体情况具体分析。

书读百遍其义自见，同时也要边读边想，联系上下文读，联系生活实际读，才会理解文中意思。只读不想，是徒然。