三个三角形可以拼成一个大三角形。在组合成大三角形的过程中，我们需要考虑三角形之间的角、边的关系。
具体而言，可以将三角形分别放置在大三角形的三个顶点处，然后调整它们的相对位置和朝向，使它们的边能够组成大三角形的边，同时三角形的角也能够配合形成大三角形的角，最终就可以完成拼图。通过这样的练习，一年级的小朋友可以锻炼空间认知能力和逻辑推理能力，同时也能够提高手眼协调和耐心等品质。
三个三角形可以拼成许多不同的图形，具体取决于它们之间的位置和角度。如果三角形放在一起，拼成一个更大的三角形，就可以形成一个大三角形。或者，如果将它们排成一排，并确保它们之间有一些重叠，可以形成一个长方形或平行四边形。
此外，还可以将三角形放在一起，形成一个多边形，例如一个五边形或六边形。总之，通过巧妙的排列和组合，三个小三角形可以变成一个更大的、有趣的几何形状。
