国际学校霸凌现象存在，但不能一概而论地说严重。国际学校内学生的多元文化背景、教育背景不同，也影响了其霸凌行为表现和意识。
针对国际学校的霸凌问题，学校和家长应重视并采取有效措施，如教育学生尊重差异、乐于分享等，建立健康和谐的校园文化。
同时提高师生家长的教育意识，加强沟通，营造共同关注、共同参与的校园氛围，减少或杜绝霸凌现象的发生。
国际学校霸凌现象存在且严重。根据报道，国际学校中的霸凌表现多种多样，包括言语侮辱、身体伤害、排挤等，学校并没有完善的解决办法，容易导致受害者心理问题。
而且，国际学校学生来自不同国家和文化背景，文化差异也可能加大了霸凌行为的冲突。因此，保障学生的安全、促进和谐的校园环境依然是学校和家长的重要任务。
