以下五种孩子行为管理的方法：
1. 建立积极的沟通方式：与孩子建立良好的沟通方式，让孩子感到被尊重和理解，同时也要让孩子明白自己的行为对别人和自己的影响。
2. 奖励和惩罚：奖励孩子的好行为，例如表扬、奖励或者特殊待遇，同时对于不良行为也要进行惩罚，例如限制游戏时间或者取消某些活动等。
3. 设立规则和界：制定一些明确的规则和界限，让孩子知道什么是可以做的什么是不可以做的，同时也要让孩知道规则的重要性和必要性。
4. 模仿和榜样：孩子天生有模仿的本能，所以在孩子边要有好的榜样，例如父母、老师等，让孩子能够学习到好的行和态度。
5. 培养自我控力：让孩子学会自我控制和自我管理，例如通过游戏、绘画、读书方式，让孩子学会控制自己的情绪和行。
有效的管理方法可以帮助孩子养成良好的习惯，提高自律能力。以下是一些建议的管理方法及管理人：
1. 设立规矩和界限：为孩子设定明确的家庭规矩和行为界限，让孩子明白哪些行为是可以接受的，哪些行为是不被允许的。
2. 制定日常计划：帮助孩子制定合理的日常计划，包括学习、运动、休息和娱乐等，使孩子的生活有规律。
3. 培养自主管理能力：鼓励孩子自己安排时间和任务，提高自主管理能力。家长可以适时给予指导和支持。
4. 设立奖励和惩罚制度：对于孩子的优秀表现给予适当的奖励，而对于不良行为则进行适度的惩罚。这有助于孩子明白行为的后果。
5. 倾听和沟通：多与孩子沟通交流，了解他们的想法和需求。倾听孩子的意见，尊重他们的选择。
6. 做好榜样：家长自身要做好榜样，树立正确的价值观和行为规范，以身作则，引导孩子健康成长。
7. 与学校合作：与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和需求，共同为孩子创造一个良好的成长环境。
关于管理人，家长通常是孩子事物管理的第一责任人。然而，在实际生活中，根据家庭的具体情况，其他家庭成员如祖父母、亲戚、保姆等也可能参与孩子的事物管理。在这些情况下，家长需要与这些管理人保持良好的沟通，确保孩子在各个方面都得到充分的关爱和指导。
