儿童叙事诗的写作方法:
儿童叙事诗的创编可以综合运用各种创作手法和技巧。
1、比喻。比喻可分为明喻,暗喻和借喻。如《开学了》:天空是雄鹰的乐园,草原是牛羊的乐园,幼儿园是小朋友的乐园。
2、拟人。即把事物比拟成人。女人能使幼儿师充满情趣,符合幼儿泛灵化的思维特点。
3、排比。把内容相关,结构相同或相似,语气一致的几个短语或句子加以连用。
儿童叙事诗的写作方法:
儿童叙事诗的创编可以综合运用各种创作手法和技巧。
1、比喻。比喻可分为明喻,暗喻和借喻。如《开学了》:天空是雄鹰的乐园,草原是牛羊的乐园,幼儿园是小朋友的乐园。
2、拟人。即把事物比拟成人。女人能使幼儿师充满情趣,符合幼儿泛灵化的思维特点。
3、排比。把内容相关,结构相同或相似,语气一致的几个短语或句子加以连用。