原来，三年级的孩子也要做读书笔记！只是不晓得孩子能否坐得住...古诗的构成，一般是标题、内容和作者三部分构成。
由此见，可以疑问做笔记。例如：1、作者为什么会给古诗起一个这样的题目？（古人作诗一般是有感而发，就是找写诗的初衷等等）；
2、古诗内容想要表达的中心思想？（作者写了什么，想表达的思想是什么）；
3、关于作者。（什么朝代，当时朝代的政局，作者生平轶事等等）；
4、看看自己能否也比着葫芦画个瓢，写首小诗表达表达自己所见所闻以及想法...
原来，三年级的孩子也要做读书笔记！只是不晓得孩子能否坐得住...古诗的构成，一般是标题、内容和作者三部分构成。
由此见，可以疑问做笔记。例如：1、作者为什么会给古诗起一个这样的题目？（古人作诗一般是有感而发，就是找写诗的初衷等等）；
2、古诗内容想要表达的中心思想？（作者写了什么，想表达的思想是什么）；
3、关于作者。（什么朝代，当时朝代的政局，作者生平轶事等等）；
4、看看自己能否也比着葫芦画个瓢，写首小诗表达表达自己所见所闻以及想法...
