一年级天平比轻重题的规律总结如下：
1. 首先，要弄清楚天平的原理。天平是利用等臂杠杆的平衡原理来称重的。当天平两边重量相等时，天平是平衡的；当两边重量不等时，天平会向重量较大的一边倾斜。
2. 在比较物体轻重时，可以把物体分成两组，分别放在天平的两端进行比较。如果天平平衡，说明两边的物体重量相同；如果天平不平衡，说明重量较大的那一边的物体比较重。
3. 在比较多个物体轻重时，可以采用两两比较的方法。每次取出两个物体，分别放在天平的两端进行比较，可以确定它们的相对轻重关系。然后根据题目的要求，把轻的物体和重的物体进行组合，直到所有物体都被比较完毕。
4. 在解决实际问题时，要结合具体情境进行分析。例如，在比较多个物体的轻重时，需要考虑物体的形状、大小、材质等因素。同时，还要注意单位的统一和数据的处理。
总之，在解决一年级天平比轻重题时，要掌握天平的原理和比较物体轻重的方法，同时结合具体情境进行分析和计算。
1、掌握比较方法。
在比轻重时，一般会借助简易天平，当天平平衡时，说明两端物体一样重；当天平不平衡时，沉下去的一端重，翘起来的一端轻。当有几个物体比较时，我们可以先比其中两个，再和第三个比。
2、注重推理思想。
在比较时，除了要仔细观察之外，更重要的是初步学会简单的推理。比如：一个红萝卜和3个胡萝卜一样重，那就可以推想出一个红萝卜肯定比一个胡萝卜要重。发展推理能力，根据实际情况灵活选择策略，能使比较更为快速、简便。
1、当天平两端放数量相同的物体，天平处于不平衡状态时，重的会下沉，轻的会上升稍有难度的题型是:当天平两端放数量不同的物体，此时天平处于平衡状态时，数量越多就越轻，数量越少就越重。
2、解决此类题型可以联系生活，比如:白云很轻飘在天上，雨水较重又会从天上落下来。
3、带孩子体验购物经历，积累生活经验看看一斤苹果有几个，一斤小橘子有几个。
