1、《天气》（徳 布丽塔·泰肯特鲁普）
《天气》是讲述自然科学中关于气象知识的书。介绍天气的书籍，一般会做成科普类或小百科词典类，书中配以自然真实的照片，以做到图文并茂；这样的书，我们会归在知识类书籍名下。《天气》有所不同，它是有意识地将科普知识与文学书写结合，试图让孩子眼中陌生甚至有些枯燥的科普知识，变得如诗如画，让孩子更爱读，更容易接受。
作者德国人布丽塔·泰肯特鲁普，既是科普工作者又是作家。这样两位一体的作者，把本属于成人世界繁复的气象方面知识，深入浅出，删繁就简，化枯燥为生动，呈现在孩子们面前，变得活色生香。这里需要对科学知识的熟稔和提炼，也需要对孩子认知水平与心理脉络的了解和把握，这不是所有作者都能完成的。
该书前言值得仔细阅读。它不仅提纲絜领对此书作了介绍，而且以简洁的笔触清晰地勾勒出关于人类认知气象的历史，以及自文艺复兴运动始欧洲关于气象自然方面风景绘画的历史。在悠远历史的背景下，再来读这本书，万千气象对于我们而言，显得关系更密切而意味深长。
2、《地球的故事》（美 房龙）
谈到地理学，通常由海陆分布、地形、气候、高山、河流等开始描述，接着在谈当地的社会、人口分布、种族、历史文化等，或者就是一大串统计数据；而房龙的《地球的故事》却以人为焦点，将一切人类所关心的故事写进地理学，一经他的妙笔，使得原本枯燥乏味的地理知识也变得栩栩如生。
建议买一套《中国少年儿童百科全书》，四本一套的，这套书上的知识全，深入浅出，也是我小时候非常愿意看的书。而且一直到中学甚至以后，没事翻翻都比较好。
