第六课《千人糕》第八自然段用了一个省略号,省略了作者继续描述自己在吃这个糕点时的感受和心情。作者在这个段落中先表达了对于“千人糕”独特的地方的讶异和惊叹,但随后又描述了自己在尝试这个糕点时产生的复杂情感,即既有对于食物本身的夸赞,又有对其背后的文化历史的思考和敬重。
然而正当读者想要深入了解作者的感受时,作者却采用省略号来暗示,留下一些空间让读者自行想象,同时也在一定程度上控制了读者的情感表达和理解。
第六课《千人糕》第八自然段用了一个省略号,省略了作者继续描述自己在吃这个糕点时的感受和心情。作者在这个段落中先表达了对于“千人糕”独特的地方的讶异和惊叹,但随后又描述了自己在尝试这个糕点时产生的复杂情感,即既有对于食物本身的夸赞,又有对其背后的文化历史的思考和敬重。
然而正当读者想要深入了解作者的感受时,作者却采用省略号来暗示,留下一些空间让读者自行想象,同时也在一定程度上控制了读者的情感表达和理解。