一年级课后积累主要指字词句的积累。
积累是一点儿一点儿的打基础
每一课后面都有，是积累了重要的词语，让学生巩固一下。
多积累一些多音字形近字。阅读一些有趣的书。
小学一年级学生积累词语的目的是对有利于将来能写出巩固词汇。同时有力将来写作文写写一句话。好写看图作文等等积累了丰富的词语，然后就能够组成丰富的语言。
对将来的句子与段落的发展有非常有好处，也是将来写句子和作文的基础词汇充足了，那么走去就不难了，走就走好啦，写作文就不难了。总之，积累词语，积累词多节的词汇是对孩子们是一年级的学生。是很有意义的。
一般情况下指的是字、词、句的积累。
例如：第五课是课本中出现的字可以组的词
水井 井口 叫声 叫好
乡亲 亲人 主席 主人
上面 面前 战士 战友
第六课中就是短语
弯弯的小路
宽宽的公路
美丽的天山
洁白的雪莲
雄伟的天安门
壮观的升旗仪式
第七课也是组词
第八课就是分类的词语。表示地点的，表示颜色的，表示感觉的。
小公鸡和小鸭子那一课就是积累句子的。
还有动作的词等等。
