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三年级绝句诗人采用什么相结合的手法三(三年级绝句唐杜甫是什么体裁的)

三年级绝句诗人采用什么相结合的手法三(三年级绝句唐杜甫是什么体裁的)

更新时间:2025-07-29 13:46:06

三年级绝句诗人采用什么相结合的手法三

动静结合的手法。

绝 句

[唐]杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

《绝句》作者介绍:

杜甫(公元712年—公元770年),字子美,自号少陵野老。汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为"老杜"。

杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。

《绝句》中动静结合的手法运用:

写燕子和鸳鸯一动一静,相映成趣。

1、动态美:

泥融飞燕子——

冰冻的泥土融化了,小燕子们飞来飞去地衔泥筑巢,展现给我们的是一种动态的美。

2、静态美:

沙暖睡鸳鸯——

河边的沙滩被太阳晒得暖暖的,一对对鸳鸯互相依偎着睡着了,展现给我们的是一种静态的美。

《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。

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