回答如下：幼儿园新算法是指幼儿园教学中采用的新的计算方法和策略。具体来说，幼儿园新算法主要包括以下几个方面：
1. 整体认知：幼儿园新算法注重培养幼儿的整体认知能力，通过观察、分类、比较等方式，帮助幼儿建立数学思维和逻辑思维。
2. 操作性体验：幼儿园新算法强调幼儿对数学概念的操作性体验，通过手工操作、游戏等方式，让幼儿亲身体验数学的基本概念和运算规律。
3. 教具辅助：幼儿园新算法借助各种教具，如计算器、计数棒、拼图等，帮助幼儿理解和运用数学知识，提高计算能力。
4. 多元化教学：幼儿园新算法注重多元化的教学方法，根据幼儿的兴趣和特点，采用游戏化、情景化等形式，激发幼儿的学习兴趣和动力。
5. 合作学习：幼儿园新算法鼓励幼儿之间的合作学习，通过小组活动、角色扮演等方式，培养幼儿的合作意识和团队精神。
总体而言，幼儿园新算法注重培养幼儿的数学思维和逻辑思维，通过整体认知、操作性体验、教具辅助、多元化教学和合作学习等方式，帮助幼儿建立数学概念，提高计算能力。回答如下：幼儿园新算法是指在幼儿园教学中使用的一种算法。通常包括以下几个步骤：
1. 理解问题：老师会向幼儿提出一个问题或任务，帮助幼儿理解问题的关键信息和要求。
2. 分解问题：老师会引导幼儿将问题分解成更小的部分，以便幼儿更容易理解和解决。
3. 制定解决方案：幼儿根据问题的要求和已有的知识，制定解决方案。这可能涉及到数学运算、逻辑推理、图形识别等。
4. 实施解决方案：幼儿根据制定的解决方案进行操作，进行计算、绘画、搭建等活动。
5. 检查和评估：幼儿完成任务后，老师会检查其答案或成果，并给予评估和反馈。这有助于幼儿了解自己的错误或不足之处，并提供改进的机会。
幼儿园新算法的目的是培养幼儿的逻辑思维、问题解决能力和数学概念。通过这种算法，幼儿可以在有趣的活动和游戏中学习和应用数学知识。
退位减用的是破十法，学习破十法。那就需要先让孩子明白10以内的补数，几的补数是几？也就是谁和谁去凑十？
让孩子学习凑十儿歌，就能明白和掌握好凑十方法。
凑十法儿歌九一九，好朋友
1和9凑成10（1+9=10）
二八二八，手拉手
2和8凑成10（2+8=10）
三七三七，真亲密
