
准确地说,应该是培育学生。“养”是养活的意思,属于生存性投资,由家长或者其监护人负责,其他人包括老师没有法定义务去供养;“育”是引导、扶正的意思,家长、监护人、老师都有责任让学生阶段的孩子形成正确的三观和社会责任感。因此,老师除了教书以外,还有育人的义务。

准确地说,应该是培育学生。“养”是养活的意思,属于生存性投资,由家长或者其监护人负责,其他人包括老师没有法定义务去供养;“育”是引导、扶正的意思,家长、监护人、老师都有责任让学生阶段的孩子形成正确的三观和社会责任感。因此,老师除了教书以外,还有育人的义务。