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一、探究根和茎的作用实验报告
实验名称:根和茎的作用
实验目的:探究根和茎的作用
实验器械:烧杯（50毫升）、植物样本、水、食用油、红墨水
简要过程:
1.把烧杯放在桌子上，并把烧杯中倒入30毫升的水。
2.把带有根和茎的植物放入水中。根朝下茎和叶子在水的上面。
3.往水中滴入几滴食用油，搅拌均匀。然后在水中再滴入2滴红墨水，搅拌均匀。
4.24小时后进行观察。
实验现象及结论:
烧杯中的水变少了，植物的叶子和茎都变成红色了。
植物的根有固着土壤，输送水分和养分给植物的其他器官的作用，少数根具有繁殖功能。
茎的作用可把水分和养分输送到植物的各个器官。
二、《植物的茎》实验报告
植物的茎
【实验名称】
验证茎有运输水分的作用
【实验器材】凤仙花、水（滴入红墨水便于观察）、矿泉水瓶、小刀等。
【实验步骤】
1、剪取一枝凤仙花枝条。
2、把凤仙花插入装红墨水的矿泉水瓶里。
3、把装置放在阳光下，叶面水分迅速蒸腾水分，从而使红色染液迅速上升到叶脉。
4、当看到叶脉微红时，从瓶里取出，用清水冲洗，再制成切片观察。
【实验现象】茎内导管被染红，其他部分没被染红。
【实验结论】茎有运输水分的作用。
【实验说明】
1、凤仙花俗称：指甲桃。
2、凤仙花可用芹菜（其叶柄和茎是相通的）替代，效果非常好。
3、时间不宜过长，因为时间长，就会因茎的横向运输，使茎内不只导管染成红色，其他部分也染上了红色，这样就不能达到预期效果了。
改进：选用带树皮细的枝条比较好，能明显的区分茎运输水分和养料的部分。
第6课：秋季星空——制作观星箱
制作步骤：1、准备一个较大的盒子、线、胶带；
2、将盒子去掉盖，并在盒底左下角或右下角挖一个小洞，作为观察孔，洞不宜太大；
3、再原来盒盖处用线编出大小一样的网格，线的端口可以用胶带固定再盒子上，网格起到为观察对象定位的作用
根有吸收土壤中水份和无机盐并固定植物的作用。茎有运输水份和养料并支撑植物的作用
