要：今天，手工老师教我们剪“万年青”。我们准备了纸、剪刀。先把纸竖着对折，再横着对折，这样就准备好了。开始剪了，我们先在纸的角上剪出一个又尖又长的形状，是它的叶子。老师一边拿样本给我看，一边说：“再剪一个半圆。”老师又说：“剪出一个向下有点儿像毛笔捺的笔画。”老师说：“重复刚才的，然后再剪两个半圆，这是它的果子，一个万年青就完成了。”老师还教我们一个秘诀：把又尖又长的形状剪长一点，把半圆剪得大一点。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生 > 教师 > 教师职责与修养【关键词】老师 半圆 形状【出 处】《作文与考试：小学版》2016年 第3期 45-45页
