差班首先就是要让孩子养成自律的习惯，然后，再针对孩子的弱点，严格管教，重点复习 这样，这个差班就可以逆袭成好班了。
1、注重情感交流，不要拒人以千里，要站在管理者和教育者的角度和学生谈心；
2、学会接纳学生、关心学生，让学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出；
3、理解学生，放下主观的态度和认识，去感受来访学生的内心体验，了解学生的动机原由，不以自己为参照标准去评判学生的是非得失；
4、对学生表示关切和支持，以积极态度对待学生，对学生言语、行为、优点给予有选择性的关注，强调正面的优点；
