幼儿园中班常规训练是帮助孩子们养成良好的生活习惯和行为规范的重要阶段。以下是一些常规训练的方法：
1. 建立规则：在开学初期，教师需要与孩子们一起制定班级规则，并将其张贴在教室的显眼位置，以便孩子们随时查看。规则应该简单易懂，符合孩子们的年龄特点。
2. 强化正面行为：教师应该及时表扬孩子们的好行为，让孩子们感受到遵守规则的积极意义。同时，教师也应该引导孩子们学会自我评价，让他们意识到自己的进步。
3. 制定日常安排：教师应该根据孩子们的年龄和能力，制定合理的日常安排，包括起床、用餐、上课、游戏等。这些安排应该尽量简单明了，方便孩子们理解和遵守。
4. 引导孩子们自我管理：教师应该引导孩子们学会自我管理，包括整理自己的物品、按时完成作业等。教师可以通过角色扮演等方式，让孩子们模拟自我管理的场景，增强他们的实践能力。
5. 提供支持和帮助：教师应该及时关注孩子们的需要，提供必要的支持和帮助。例如，当孩子们遇到困难时，教师可以提供指导和鼓励，帮助他们克服困难。
总之，幼儿园中班常规训练需要教师和孩子们共同参与，通过制定规则、强化正面行为、制定日常安排、引导自我管理和提供支持等方法，帮助孩子们养成良好的生活习惯和行为规范。
