四年级下册绿运用了什么修辞手法（四年级下册的绿写出绿的什么特点）

结论：四年级下册绿使用了比喻和拟人的修辞手法。
原因：在文中，作者使用了比喻和拟人手法来使得描述更加形象化。
比如，在“山顶是一个沉睡着的巨兽，”一句中，作者通过将山比喻成了巨兽，使得读者可以更加形象地感受到它的气势和威严；又如，“小草点头称意，”一句中，作者将小草拟人，表达出它们对人类的友好，使得读者可以更加真切地感受到它们的生命力和意志力。
内容延伸：除了比喻和拟人，修辞手法还包括夸张、排比、反问等等。
对于写作或口语表达，正确地运用修辞手法能够让句子更加生动、形象，更加打动人心。