中心论点：学不可以已.
作者是从学习的意义、学习的作用、学习的方法和态度等三个论点来论述的.
第1段：提出中心论点，学不可以已。
第2段：论述学习的意义在于能够提高自己，改变自己。
第3段：论述学习能够弥补不足的作用。
第4段：论述学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。
课文《劝学》节选自荀子的《劝学》。荀子是战国时期儒家思想集大成者。在《劝学》中荀子论述了后天学习对人的重要作用。
第一段开篇提出中心论点“学不可以已”。论述了学习可以提高人的素质改变人的品性。
第二段承接第一段进一步论述了学习的重要作用，“君子性非异也，善假于物也”。
第三段论述了学习的态度和方法，即积累、坚持和专一。
