小学生心理辅导是一个什么样的过程（小学生心理辅导的途径与方法）

一开始阶段：建立辅导关系，它是辅导的起点和基础；掌握学生的材料，它是分析诊断和制定辅导目标基础；进行分析诊断，明确学生心理问题的实质、程度和成因。

二指导与帮助阶段：制定辅导目标，辅导所追求的结果；选择辅导方案，辅导的方法及具体的计划；实施指导帮助；

三评估与后续辅导，辅导过程往往会几经反复，因此要时时评估，以便反馈调整，使辅导更有效。