第一,可以通过人物对话的描写,来突出人物的性格特点,比如家长说话轻声细语,很温柔,则代表了在辅导作业的时候很有耐心,反之亦然。
第二,可以通过人物的表情来描写,突出人物内心的满意程度,比如完成作业的速度快和准确率高,家长也会感到很欣慰,反之亦然。