在教育改革方面，墨家的科学精神能推动我国科学教育改革事业的发展。在新课改前，我国的科学教育过于注重科学知识的讲授，而对培养学生理性分析、积极实践的科学精神则避而不见，致使学生的科学素养难以得到显著提高。而反观两千多年前的墨学不但重视科学知识的积累实践，更重视科学精神的发扬传承。
在社会建设方面，墨家的科学精神能够加强我国创新型社会的建设。人类社会的进化历程与科学创新的历程几乎是同步的。不同的民族在发展速度、阶段和水平上存在或多或少的差异，与本民族创新能力的大小息息相关。
在民族精神方面，墨家的科学精神能成为中华民族在新时代增强自信心的重要精神基础。墨家在科学知识方面所涉及学科领域的全面性、所达到的高度水平以及同生活实际的关联性都使其在当时走向了世界科学前列。在墨家科学思想中所蕴含的现代西学知识，更证明了中国传统文化不仅拥有人文气质，还凝聚了科学精神。
