马说论证过程（马说的论证方法及论证思路）

 本文以马为喻，谈的是人才问题，千里马比喻人才，伯乐比喻识才之人，食马者比喻昏庸的统治者。

先从千里马与伯乐的关系落笔，鲜明地提出了“世有伯乐，然后有千里马”。

接着以名马的不幸遭遇说明有千里马没有伯乐还是等于没有千里马。

再以喂马的不得法进一步论证了论点，没有伯乐就没有千里马。

最后用排比句有力地概述了不知马者的表现，归结到实质是不识马这个要害上来。不识马才会妄说无马，识马就有马。

马说先以世有伯乐，然后有千里马，提出论点！然后举事实千里马被埋没，死于槽枥间！最后点明其真不知马也的本质！