五猖会先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。
然而,接着转写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷至极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者回忆童年时光,批判传统教育的落后,表达对故乡民间风俗的喜爱。
回忆童年时光,批判传统教育的落后,表达对故乡民间风俗的喜爱。
五猖会先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。
然而,接着转写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷至极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者回忆童年时光,批判传统教育的落后,表达对故乡民间风俗的喜爱。
回忆童年时光,批判传统教育的落后,表达对故乡民间风俗的喜爱。