1. 教师类职业能力测验考察教师的职业能力。
2. 考试内容包括教育学、心理学、教育法律法规、教育教学知识等方面的知识，旨在考察教师的教育理论水平、教育实践能力、教育法律法规素养等方面的能力。
3. 此外，教师类职业能力测验还会考察教师的语言表达能力、逻辑思维能力、组织协调能力、领导管理能力等方面的能力，以全面评估教师的职业素养和能力水平。
教师职业能力测试主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择。
(1)常识判断：主要测查应试人员是否具备从事教育工作所需要的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面。
(2)言语理解与表达：主要测查应试人员迅速准确地理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力。
(3)数量分析：主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
(4)判断推理：主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
(5)策略选择：主要测查应试人员面对教育情境感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力。
