第一个可能是先天性因素,父母基因的遗传,孩子天赋秉异。
第二个可能是后天因素形成的:比如父母注重培养孩子阅读的能力,经常带孩子去图书馆阅读,让孩子热爱阅读,把阅读当成一种习惯;
老师的教育能力,老师鼓励孩子写作—对于优秀的作文加以奖励,对于不太好的作文指出其不足之处;孩子自身的努力,经常听说读写文学,努力提高自己的写作能力。
第一个可能是先天性因素,父母基因的遗传,孩子天赋秉异。
第二个可能是后天因素形成的:比如父母注重培养孩子阅读的能力,经常带孩子去图书馆阅读,让孩子热爱阅读,把阅读当成一种习惯;
老师的教育能力,老师鼓励孩子写作—对于优秀的作文加以奖励,对于不太好的作文指出其不足之处;孩子自身的努力,经常听说读写文学,努力提高自己的写作能力。