1、鼓励和支持孩子参加社会实践活动
家长应与学校老师积极配合，在各项活动中，让孩子大胆实践，诱发出孩子那充满灵性的创造活力。家庭中的具体问题，可以试着让年龄大些的孩子去解决。
也就是说当孩子在生活中遇到问题时，更应留出足够的时间与空间让孩子自己面对矛盾，体会困难，进而解决问题。
家长退一步，尽量做一个旁观者和事后评论者，让孩子自己解决问题，积累生活经验，提高处事能力。
2、多给孩子提供实践的机会
俗话说，熟能生巧。熟就是反复实践，一个人不论要获得何种能力，都离不开多想、多做的实践过程。
因此，家长应为孩子的实践活动提供必要的条件。支持孩子参加课外兴趣小组的活动。家长可以与孩子讨论，支持孩子参加一两个兴趣小组，但不可贪多。
支持并指导孩子进行没有危险性的创新尝试。家长认真思考，做出判断，如果对孩子的身心没有危害性因素，应该给以支持并进行指导。
3、父母要适当松绑
对孩子的控制要适度放开，如果家长一下子什么都不管，孩子将无所适从。可以从生活起居入手做起，比如，以前孩子早起是由父母叫醒，现在可以为配备闹钟。
尝试让孩子去安排第二天的早餐，到附近商店购买一些小商品等。
对孩子应借助奖励的方式，逐步让他形成一些劳动的习惯。如，按时给花浇水记5分；擦桌子、扫地记4分、洗衣服记3分。一星期积分达到一定数量可获奖励。
与理论教育相比，实践教育更加形象直观，便于孩子接受，父母可以通过各种各样的实践活动来培养孩子对大自然的接受、对生活及人类的热爱。
