一年级是小学的第一年，学生刚刚进入正式的学习阶段，教师在准备课时需要根据学生的认知能力和特点进行教学。以下是一些教学建议：
1. 充分了解学生：一年级学生年龄较小，对学习的兴趣和动力可能比较低，因此教师在准备课时需要充分了解学生的兴趣、特点和认知能力，根据学生的需求和特点进行教学。
2. 制定详细的教学计划：教师需要根据教学大纲和教材内容，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等。
3. 引导学生主动参与：一年级学生的自主学习能力比较弱，需要教师的引导和帮助。在准备课时，教师可以采用多种教学方法，如讲授、演示、实验、游戏等，鼓励学生主动参与，积极探究和发现。
1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。
2．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。
3．通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。
