
如果真要六步骤,我建议:
1.认真研究教材和学生,实现自我建构;
2.在网上查阅资料,选择跟你的建构相应的教学设计和课件(PPT);
3.结合你的实际修改教学设计,可以删减增补;
4.按照新的教学设计修改课件;
5.交学科组老师审阅,研讨;
6.上课后进行反思总结,再次修改完善,以求尽善尽美。(二次备课)

如果真要六步骤,我建议:
1.认真研究教材和学生,实现自我建构;
2.在网上查阅资料,选择跟你的建构相应的教学设计和课件(PPT);
3.结合你的实际修改教学设计,可以删减增补;
4.按照新的教学设计修改课件;
5.交学科组老师审阅,研讨;
6.上课后进行反思总结,再次修改完善,以求尽善尽美。(二次备课)