科长的职责和内容包括以下几个方面：
1. 管理和监督：科长负责教育管理科的管理工作，对教育管理科人员进行管理和监督，确保团队高效运作。
2. 制度建设和工作计划：科长负责完善教育管理科管理制度，制定工作计划、各种执行方案及措施，确保工作有序进行。
3. 培训和教育：科长负责妈妈培训中心的各项管理工作，拟订培训计划，配合村上完成妈妈培训任务。
4. 学龄前教育：科长负责儿童村幼儿园的对外招收及日常事务管理和教育工作，确保幼儿在就读期间的教育质量、营养搭配及安全工作。
5. 学生教育管理：科长根据不同年龄阶段的孩子，制定与之相适应的教育发展规划，为孩子的身心健康发展提供保证。指导和配合儿童村妈妈对孩子进行良好的家庭教育，并开展各种有针对性的系列教育、文体活动。
6. 协调和沟通：科长负责儿童村、家庭与孩子所在校之间的联系、协调工作，指导和辅导孩子的学习，入学和升学。
7. 青年思想品德教育：科长负责儿童村青年思想品德教育和就业指导工作，引导青年树立正确的价值观和人生观。
8. 档案管理：科长负责建立儿童村孩子的教育成长档案工作，记录和跟踪孩子的成长过程。
9. 学生委员会管理：科长负责组织、指导儿童村学生委员会的工作，培养学生的自主管理能力。
10. 文明创建和资料整理：科长负责儿童村的文明资料整理、归档及文明单位创建工作，提升儿童村的整体文明程度。
11. 第二课堂管理：科长负责儿童村的第二课堂管理工作，丰富学生的课余生活。
12. 社会交流与合作：科长扩大儿童村与外界社会团体的交流与协作，维护儿童村窗口单位形象。
总之，科长在教育管理科中起着关键性的作用，需要具备较强的管理组织能力和工作责任感、事业心。
