以下是一些三年级集合应用题的类型及解法：
1. 集合的交集问题：
题目：小明有5个橙子和3个苹果，小红有4个橙子和2个香蕉，他们有共同拥有的水果有多少个？
解法：首先列出小明和小红各自拥有的水果种类和数量，然后找出它们的共同水果种类，最后计算共同水果的总数。
2. 集合的并集问题：
题目：班上有15位学生，其中8个学生学习音乐，5个学生学习绘画，他们至少学习一个艺术课程的学生有多少个？
解法：首先将学习音乐和学习绘画的学生分别列出，然后将它们的总和减去重复计算的部分，即可得到至少学习一个艺术课程的学生数量。
3. 集合的补集问题：
题目：某班有20位学生，其中12位学生会打篮球，8位学生会踢足球，既不会打篮球也不会踢足球的学生有多少位？
解法：首先将会打篮球和会踢足球的学生分别列出，然后将全班学生总数减去会打篮球和会踢足球的学生数量，即可得到既不会打篮球也不会踢足球的学生数量。
这些集合应用题类型的解法，可以帮助学生更好地理解集合概念，并培养解决实际问题的能力。
