健康教育三年目标可以分为三个阶段，每个阶段都有相应的发展目标：
第一阶段：幼儿园小班（3-4岁）
1. 初步养成良好的生活习惯，如规律的作息、良好的卫生习惯等。
2. 认识自己的身体，学习保护自己的身体，如避免危险、知道何时需要帮助等。
3. 愿意参加体育活动，发展基本动作技能，如跑、跳、爬等。
4. 初步了解心理健康的概念，能够表达自己的情绪和需求。
第二阶段：幼儿园中班（4-5岁）
1. 进一步养成良好的生活习惯，如规律的饮食、良好的睡眠等。
2. 懂得尊重和关心他人，能够与同伴分享和合作。
3. 积极参加体育活动，提高动作的协调性和灵活性。
4. 学习应对压力和挫折的方法，如深呼吸、冥想等。
第三阶段：幼儿园大班（5-6岁）
1. 完全养成良好的生活习惯，如规律的作息、健康的饮食习惯等。
2. 懂得尊重和关爱他人，能够与同伴建立良好的人际关系。
3. 积极参加体育活动，提高力量、速度和耐力。
4. 学会处理日常生活中遇到的问题，如解决问题的能力、自我管理能力等。
在实施健康教育时，要根据幼儿的年龄特点和需求，采用生动、有趣的教学方法，帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高身体素质和心理素质。
三年目前是让孩子养成良好的生活习惯，学会一些基本的知识，为接下来的小学教育打下基础。
