五年级下册的语文口语交际怎么写（五年级下册口语交际例子及答案）

五年级下册语文口语交际怎么写？

对于五年级语文下册的口语交际，老师应该这样指导，比如说看图写一段话，那么老师应说看看图上都画了什么，可以想象一下，是在什么时间，在什么地方发生了一件什么事呢？那么，经过老师的指导，同学们想好了，可以打一个草稿，也可以直接的进行口语交流

1、先想一想最想了解谁的童年。

2、在了解大人们的童年故事时，可以从不同方面写作。

3、写作又有条理，内容清楚具体。