小学动词加ing的规则顺口溜:
1、一般在动词原形末尾加ing，如do→doing、sing→singing、comfort→comforting。
2、以“不发音的e”、ue结尾的动词，先去e，再加ing，如dance→dancing、like→liking、write→writing、make→ making,take→taking。
3、以ee、oe、ye结尾的动词加ing，如see→seeing、toe→toeing、dye→dyeing。
4、以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，应双写这一字母注
意，再加ing，如cut→cutting、swim→swimming。
5、以ie结尾的动词，要改ie为y再加ing，如die→dying，lie→lying。
6、以ic结尾的动词，要改ic为ick再加ing，如picnic→picnicking，traffic→trafficking。
以下是我的回答，小学加ing规则顺口溜：
动词ing形式的变化规则，直译“be三型；do/does二型；其他一律原型。具体如下：
直接在动词后面加-ing
例如：play-playing；talk-talking；study-studying
动词以一个字母“e”结尾的，在加-ing前要去掉“e”，再加-ing
例如：make-making；write-writing；have-having
双写词尾辅音字母加-ing
例如：run-running；swim-swimming；shop-shopping
两个连续字母构成辅音字母，结尾的字母为“元音+辅音”，要双写结尾的字母再加“ing”
例如：dig-digging；put-putting；run-running
特殊单词，需单独记忆
例如：die-dying；lie-lying；tie-tying
以上就是小学加ing规则的顺口溜，希望能够帮助到您。
