义务教育课程计划的基本精神（义务教育课程的原则）

我国义务教育的教学计划应当具备以下三个基本特征：

①强制性，义务教育教学计划不是普通的教学计划，它是国家实施义务教育的具体保障，其制定的依据是义务教育法，体现了义务教育法的基本精神；

②普遍性，义务教育课程计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多，它规定的培养目标和课程设置等，是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大部分学生的；

③基础性，义务教育课程计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打下好基础。