防灾减灾安全教育重点是普及防范和应对自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等四大类突发公共事件的科普知识和法律法规，主要内容包括：
（一）加强防范自然灾害安全教育。结合地区实际，有针对性地加强地震、泥石流、滑坡、崩塌、雷击、暴雨、寒潮、洪水、森林火灾等自然灾害科普知识的宣传教育，提高学生自救互救、紧急避险和安全逃离能力。
（二）加强防范事故灾难安全教育。重点强化交通安全、消防安全以及触电、溺水、烧（烫）伤害、危险化学品等事故灾难的安全知识普及，提高学生的自我保护意识和能力。
（三）加强防范公共卫生安全教育。加强学生饮食、饮水卫生、食品中毒和各类常见传染病防治知识宣传教育，培养学生养成良好的个人卫生习惯，熟悉和掌握传染病预防知识，增强防范能力。
（四）加强防范社会安全教育。加强不法侵害、打架斗殴、抢劫绑架等意外伤害以及网络、信息安全等影响学生安全的其他事件的安全教育，强化春游、秋游、野炊、军训、实习、夏令营、社会实践等户外集体活动以及运动会、大型集会等校内外集体活动的安全教育，不断提高学生防范社会安全事件的意识和能力。
（五）加强学生心理健康教育。建立学生档案，区别个体差异，不断加强学生心理健康教育。有条件的学校可设立心理咨询室和聘请专职心理教师，通过有针对性的特色教育，培育学生健康心理。
减少灾害发生的次数。
1、防灾减灾的核心重点：减少灾害发生的次数。
2、防灾。
就是防止灾害的发生，即主要包含预防一层含义，在大部分文献中，防灾主要针对自然和人为灾害的防灾策略、防灾工程、防灾规划等。气象灾害是大气活动过程对人类的生命财产和国民经济建设以及国防建设等造成的直接或间接损失的自然灾害，它是自然灾害中的原生灾害之一。
3、减灾。
减灾一般指灾害发生后采取适当措施，减轻灾害造成的损失和不利影响。减灾不仅包含减小灾害造成的损失和负面影响，而且包括灾前的准备、预防、应急，救援和恢复重建。
