
一是在做听课记录的时候,可以只记重点词语,这样,才能跟得上。
二是听课记录要分条分段,这样才能清晰理解。
三是评价,从课堂纪律看老师上课是否被学生喜欢,从而看得出教学效率。
四是评价教学内容是否与实际相结合,增加课堂的效率。
五是评价教学内容的深度和广度。

一是在做听课记录的时候,可以只记重点词语,这样,才能跟得上。
二是听课记录要分条分段,这样才能清晰理解。
三是评价,从课堂纪律看老师上课是否被学生喜欢,从而看得出教学效率。
四是评价教学内容是否与实际相结合,增加课堂的效率。
五是评价教学内容的深度和广度。