
早期阅读主要是针对学前儿童的读写能力提出的概念,儿童的阅读和书写能力不仅能包括认读和书写的技能,也包括一系列于读写有关的态度、期望、情感、行为技能等,在国外通常被称为“读写萌发”(Emergent Literacy)或“早期读写”,国内则习惯称之为“早期阅读”。

早期阅读主要是针对学前儿童的读写能力提出的概念,儿童的阅读和书写能力不仅能包括认读和书写的技能,也包括一系列于读写有关的态度、期望、情感、行为技能等,在国外通常被称为“读写萌发”(Emergent Literacy)或“早期读写”,国内则习惯称之为“早期阅读”。