1. 直接抒发情感：开头可以直接表达观看后的情感，如“观看完《开学第一课》后，我心中充满了激动和敬意。”
2. 借助名言或诗词：可以引用与观看内容相关的名言或诗词，如“正如曹操所说，‘老骥伏枥，志在千里。’，观看《开学第一课》后，我深感我们青少年要有远大的志向。”
3. 描述观看场景：可以描述观看时的场景，以引发读者的共鸣，如“在一个阳光明媚的下午，我怀着期待和好奇的心情观看了《开学第一课》。”
4. 提出问题或疑问：通过设问或提出疑问，引导读者一起思考，如“《开学第一课》中讲述了许多英雄事迹，这让我不禁思考，什么是英雄？”
5. 创造氛围或意境：可以通过描绘氛围或意境，使读者产生共鸣，如“夜幕降临，我独自坐在房间，静静地观看着《开学第一课》，感受着其中传递出的正能量。”
总之，观后感的开头应力求简洁明了，通过直接抒发情感、引用名言诗词、描述观看场景、提出问题疑问或创造氛围意境等手法，吸引读者，引发阅读兴趣。
