
1.研读课标和教材。
备课前要通读课标教材及教科书等。
2.做好学生情分析。
深入分析班级学生,进一步了解学生原有的知识、技能、学生的兴趣、需要与思想状况,学生的学习方法和学习习惯等。
3.设计撰写教学案。
就教学中如何组织教材、如何确定课的类型、如何安排每一节课的活动以及如何运用各种方法开展教学活动进行深入思考并形成有效的学习案等。

1.研读课标和教材。
备课前要通读课标教材及教科书等。
2.做好学生情分析。
深入分析班级学生,进一步了解学生原有的知识、技能、学生的兴趣、需要与思想状况,学生的学习方法和学习习惯等。
3.设计撰写教学案。
就教学中如何组织教材、如何确定课的类型、如何安排每一节课的活动以及如何运用各种方法开展教学活动进行深入思考并形成有效的学习案等。