
在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问 )第一(艺术)第一( 真理 )第一。
傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(人 ) ,次为(艺术家 ),再为(音乐家 ),终为(钢琴家 )
傅雷在给傅聪的信中多次提到,先做人再做学问,教育傅聪永远要有“赤子之心”。
悠悠赤子情,拳拳报国心。
同事傅雷先生也非常注重细节,常常提醒傅聪“在举动、态度、礼貌各方面吸引别人的长处”。

在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问 )第一(艺术)第一( 真理 )第一。
傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(人 ) ,次为(艺术家 ),再为(音乐家 ),终为(钢琴家 )
傅雷在给傅聪的信中多次提到,先做人再做学问,教育傅聪永远要有“赤子之心”。
悠悠赤子情,拳拳报国心。
同事傅雷先生也非常注重细节,常常提醒傅聪“在举动、态度、礼貌各方面吸引别人的长处”。